Tagahoovi metsloomade õppetund – lastele aias metsloomade tundmaõppimine

2024 Autor: Chloe Blomfield | [email protected]. Viimati modifitseeritud: 2023-12-15 23:53

Aia kasvatamine on suurepärane viis lastes värskete toodete söömisest innustada. Koduaia õppetunnid võivad aga ulatuda palju kaugemale istutamisest ja saagikoristusest. Väikese tagaaia ökosüsteemi loomine on suurepärane viis lastele metsloomade õpetamiseks. Kavandades aeda, mis on atraktiivne erinevatele kohalikele liikidele, saavad lapsed inspiratsiooni küsitleda, uurida ja suhelda väliruumiga täiesti uuel viisil.

Eluslooduse tuvastamine lastega

Aia metsloomad sõltuvad loodud elupaigast. Kogu planeerimisetapi jooksul küsige lastelt tagasisidet selle kohta, millist tüüpi loomi nad meelitada tahaksid (muidugi mõistlikkuse piires). See aitab julgustada protsessis osalemist.

Atraktiivse aia loomine hõlmab mitmesuguseid looduslikke mitmeaastaseid istandusi, igihaljaid taimi, põõsaid ja looduslikke lilli. Pidage siiski meeles, et kui õpetate lastele metsloomi tundma, ei tohiks see piirduda ainult aias leiduvate taimedega, vaid ka muude elementidega, nagu kivid, kujud, linnumajad ja veeobjektid. Need kõik on kasvukohas elavatele metsloomadele varjupaigaks.

Lastele aias metsloomade kohta õpetamine võimaldab aktiivset ja praktilist õppimist. Lisaks metsloomade tuvastamine lastegavõimaldab lastel võtta vastutust oma õppimise eest, kui nad uurivad oma meelte kaudu. Iga aialiikide hoolikas vaatlemine, märkmete tegemine ja uurimine võimaldab lastel omandada ja lihvida teaduslikke oskusi, aidates kaasa põhiliste arutluskäikude ja kriitilise mõtlemise arendamisele.

Lisaks tugeva sideme loomisele looduse ja neid ümbritseva maailmaga, aitavad metsloomade õppetunnid lastel arendada oskusi, mis väljenduvad otse klassiruumi õppekavas. Tõelise elukogemusega seotud andmeid ja teavet kogudes soovivad paljud lapsed oma teadmisi kirjutamise ja rääkimise kaudu teistele edasi anda.

Reaalses maailmas õppimisel põhinevate ülesannete täitmine võib olla eriti kasulik lastele, kellel on probleeme motivatsiooniga või neile, kellel on erinevad õpiraskused.

Metsloomad aias võivad avada õppimisele täiesti uue ukse. Alates mesilastest, liblikatest ja muudest tolmeldajatest kuni kärnkonnade, oravate, lindude ja isegi hirvedeni – nende aias käimisest tuleneb kindlasti midagi harivat.

Metsloomatundide tegevused

Kui teie lapsed aeda uurivad, on ka teisi viise, kuidas õpetada neile elusloodust praktiliste tegevuste ja arutelude kaudu. Mõned neist võivad hõlmata järgmist:

• Loomajälgede uurimine – selle teadus- ja avastustegevusega saavad lapsed vaadata pilte erinevate loomade jälgedest ja teada saada, milline loom need teeb. Tehke mingisugune mälukaart või märge, millel on loomade jäljed ja kui nad leiavad väljas aias jälgi (linnud, küülikud,opossumid, hirved jne), saavad nad oma märkmiku abil seda loomaga sobitada. Seda on suurepärane võimalus uuesti külastada talvel, kui maas on lumi.
• Rääkige taimedest, mis toidavad metsloomi. Arutage, mida loomad aias süüa võivad. Kas need kasvavad teie aias? Laske oma lapsel mesilaste või liblikate jaoks taimi otsida. Rääkige seemnetest ja marjadest, mis linde meelitavad. Kaasake nooremad lapsed maisiterasid sensoorselt uurides ja rääkige sellest, millised loomad söövad maisi (hirv, kalkun, orav). Jalutage läbi köögiviljaplatsi ja otsige taimi, mis küülikutele võiksid meeldida, nagu porgand ja salat.
• Võrdlege taimi. Kas aias on mõni loomanimega taim? Miks see võib olla? Kas see on konkreetne omadus, nagu jänesaba-rohu pehmed ploomid, või lemmiktoit, mis on seotud konkreetse metsloomaga, nagu mesilaspalsam või liblikas? Loo aiasildid loomataimede nimede jaoks. Looge sobiv mäng, sobitades nime taime pildiga ja lisage ka looma kujutis.
• Tehke looduses jalutuskäiku. Otsige erinevat tüüpi metsloomi või peidake aia ümber loomi või muid mänguasju ja otsige sel viisil "metsloomi".

Need on vaid ideed. Kasuta oma kujutlusvõimet. Veelgi parem, laske oma lastel end juhendada – enamik neist on küsimustega täidetud.